UN·E COORDINATEUR·RICE CULTUREL·LE - MICRO FOLIE LA COURNEUVE H/F
Le Département de la Seine-Saint-Denis
Qui sommes-nous ?
Avec 8 000 agent·e·s départementaux et près de 200 métiers, le Département de la Seine-Saint-Denis est le premier employeur public du territoire. Nos missions couvrent des domaines variés tels que le social, la petite enfance, l’éducation, l’aménagement ou la culture et proposent ainsi de nombreuses opportunités de mobilité.
Employeur responsable, nous œuvrons à ce que notre politique recrutement reflète la richesse et la diversité de notre territoire. Ainsi, nous sommes fiers d’être la première Collectivité à avoir été doublement labellisée : Diversité et Égalité Femme / Homme.
Direction
La Direction de l'Éducation assure l'ensemble des compétences dévolues au Département dans le domaine scolaire et déploie une politique volontariste en matière d’actions pédagogiques, au service des collégien·ne·s et des 131 collèges publics du territoire. Elle poursuit trois objectifs principaux : renforcer l'attractivité des établissements, accompagner la réussite des élèves et améliorer la qualité de vie au sein des collèges, tant pour les élèves que pour les personnels.
Forte de 1 770 agent·e·s, elle pilote plusieurs projets structurants : un plan pluriannuel d'investissement d'un milliard d'euros sur 10 ans, un projet éducatif départemental innovant, une stratégie numérique au service des communautés éducatives et un modèle de restauration durable et de qualité. Elle s’investit dans la réponse aux défis de la transition écologique et s'engage également dans une démarche continue d'amélioration de la relation aux usagers.
La Direction s'organise en six services et trois pôles : le Service des actions éducatives, le Service maîtrise d'ouvrage des collèges, le Service accueil restauration durable entretien des collèges, le Service technique des collèges, le Service relation aux communautés éducatives, le Service des affaires générales, le pôle sectorisation et démographie scolaire, le pôle des technologies innovantes de l’éducation et le pôle prévention des risques professionnels.
Raison d'être du poste
Le Pôle Technologies Innovantes de l'Education pilote les deux Micro-Folies de La Courneuve et des Pavillons-sous-Bois, à la croisée de la culture, de l’éducation et du numérique. Le ou la coordinateur·rice pilote la Micro-Folie de La Courneuve : programmation, partenariats, publics, médiation, communication et suivi.
Missions principales
Pilotage et programmation du dispositif Micro-Folie : coordonner le fonctionnement des Micro-Folies départementales, construire et organiser leur programmation culturelle et numérique, assurer une veille sur les actions et formats de médiation proposés par le réseau Micro-Folie et les structures culturelles, et superviser la conception des ateliers, visites et supports de médiation.
Animation des partenariats et développement des publics : développer et coordonner les relations avec les acteurs culturels et territoriaux, articuler la programmation avec les initiatives locales, favoriser la fréquentation des Micro-Folies par les différents publics et fédérer les partenaires autour des actions et événements proposés.
Communication, suivi et évaluation des activités : coordonner la valorisation des temps forts avec le pôle communication, superviser la réalisation et la diffusion des supports de communication, assurer le suivi des activités et produire les bilans de fréquentation, de satisfaction et d’usage permettant d’évaluer et de faire évoluer le dispositif
Profil
Vous êtes titulaire d'un MASTER 2.
Compétences relationnelles:
Être force de proposition pour les collèges
Savoir valoriser les actions de la direction et du Département auprès des partenaires externes
Connaître les réseaux de professionnels et d’acteurs
Savoir fédérer ses partenaires lors de la conduite de projets
Compétences organisationnelles:
Savoir planifier les étapes du projet et la mobilisation des ressources nécessaires
Savoir organiser et participer aux réunions avec les partenaires
Savoir établir des rapports et des bilans d’activités
Savoir organiser son travail en fonction des priorités établies avec son supérieur hiérarchique
Compétences techniques:
Traduire les orientations politiques en plans d’action et projets.
Concevoir des dispositifs culturels et de médiation numérique accessibles à tous.
Recueillir les besoins des partenaires et évaluer les projets menés.
Formuler des avis et produire des rapports d’aide à la décision dans le respect du cadre réglementaire.
Informations complémentaires
Horaires spécifiques. Permis de conduire obligatoire. Déplacements professionnels. Organisation du travail du mardi au samedi. Disponibilité ponctuelle en soirée requise selon la programmation.